Santos/2014
EE PROFESSOR CLEÓBULO AMAZONAS DUARTE
EE PROFESSOR CLEÓBULO AMAZONAS DUARTE
Giselma Xavier
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
“Até que se esteja comprometido, sobrevém a
hesitação, a possibilidade de recuar, uma ineficiência permanente. Todo
ato de iniciativa (e criação) responde a uma
única verdade elementar, e desconhecê-la mata incontáveis ideias e
esplêndidos planos: a partir do momento em que o indivíduo se
compromete definitivamente, a Providência se move junto com ele. Toda uma
cadeia de eventos emana da decisão do indivíduo, levando a
seu favor todos os tipos de imprevistos, encontros e assistência material
que ninguém jamais sonharia que pudessem ocorrer dessa maneira.”
que ninguém jamais sonharia que pudessem ocorrer dessa maneira.”
INTRODUÇÃO
O
processo de aprendizagem pode ser associado às mudanças no comportamento humano
e classificado em três domínios básicos: cognitivo, afetivo-social e motor. Assim,
podemos analisar e concluir que há influências e correlações entre todos os domínios
do comportamento humano, podendo reunir fatores inerentes ao ato motor, que
possuem uma relação de inserção entre os três domínios básicos.
PROJETO
A
proposta do Campeonato de Tênis de Mesa visa apoio e aperfeiçoamento do
conteúdo curricular educacional.Tem como objetivo garantir a presença e a participação do
estudante em uma alternativa pedagógica transcendendo o caráter de recreação. O
tênis de mesa é uma modalidade que se baseia na combinação de velocidade e
raciocínio, bem como a ação interativa, cooperação e coletividade.
- O afetivo- social engloba os sentidos,
afeições, emoções, e diversos aspectos inerentes ao ser humano, sociedade,
grupos de amigos e família.
- O cognitivo, abrange os processos
de pensamento, a linguagem, o conhecimento, a “inteligência” no
desenvolvimento humano integral.